tag:blogger.com,1999:blog-2557827373415365882024-02-18T17:43:43.256-08:00Separación de TexasLos Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-85836967775961115152011-11-23T21:05:00.001-08:002011-11-23T21:05:52.431-08:002da intervencion: la intervencion francesa y el segundo imperio<link href="file:///C:%5CUsers%5CGaby%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CGaby%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx" rel="themeData"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CGaby%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml" rel="colorSchemeMapping"></link><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>ES-MX</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
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Ellos tenía una ideología <span> </span>más católico<span> </span>y de jerarquización <span> </span>social. </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">En cambio el grupo liberal buscaba más<span> </span>igualdad entre los grupos </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span> </span>Al darse<span> </span>el grupo conservador<span> </span>cuenta de<span> </span>de la situación<span> </span>y del hecho de que el pueblo no estaba<span> </span>conforme y seguramente<span> </span>la estructura política <span> </span>puede cambiar ; Los conservadores deciden<span> </span>pedirle a un país monárquico <span> </span>y en teoría católico<span> </span>que los ayudara a mantener el control sobre la sociedad mexicana. Ya que teniendo una monarquía es mucho más fácil controlar a la sociedad.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Lo que ellos querían lograr<span> </span>era el tener una “monarquía moderada”<span> </span>y de esta manera poder tener el control<span> </span>de la política <span> </span>en México <span> </span>y que<span> </span>no se les cuestionara sus decisiones.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span> </span>A nivel exterior del país; o que pasaba<span> </span>con Francia<span> </span>era una situación totalmente diferente, hay una lucha<span> </span>entre los países europeos y Estados Unidos por el capital todos querían <span> </span>tener más terreno<span> </span>y poder<span> </span>expandirse y que sus riquezas crecieran.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Aparte <span> </span>en este momento<span> </span>ya se pueden empezar a notar algunas ideas<span> </span>revolucionarias<span> </span>en Francia<span> </span>entonces Napoleón no se podía arriesgar a perder ese territorio<span> </span>aparte los beneficios que pudiese haber tenido<span> </span>la monarquía francesa hubiera sido relativamente alto ya que México es un país con muchísima metalurgia aparte de<span> </span>las capacidades agrícolas y<span> </span>ganaderas.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">El 28 de mayo de 1847<span> </span>arriban a<span> </span>la<span> </span>ciudad de México<span> </span>Maximiliano y su esposa carlota.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span> </span>Ambos esperaban que a<span> </span>su llegada<span> </span>fueran<span> </span>recibidos por<span> </span>el pueblo de la mejor forma<span> </span>pero en lugar de eso se toparon con<span> </span>cenas , bailes y tertulias<span> </span><span> </span>pretensiosas de las familias pudientes y también se<span> </span>encontraron con<span> </span>una desigualdad social y un trato<span> </span>a las<span> </span>clases bajas<span> </span>deplorables aparte de que también se pudieron dar cuenta de <span> </span>desigualdades sociales </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">México<span> </span>fue<span> </span>el reino que Napoleón<span> </span>le dio a Maximiliano, ya que él no quería que Maximiliano se quedara con<span> </span>Austria- Hungría, México fue un tipo carnada para<span> </span>Maximiliano </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Los problemas de Maximiliano iniciaron cuando<span> </span>su ideología y filosofía<span> </span>siendo liberales no<span> </span>tenían <span> </span>nada que ver con el objetivo con los<span> </span>conservadores<span> </span>el de todos modos tena que hacer lo que napoleón y el gobierno mexicano le dijera que hiciera.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span> </span>Uno de los mayores logros de carlota y Maximiliano <span> </span>es que pudieron<span> </span>estrechar lazos con otros países.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Para ellos fue muy difícil; Encontrar apoyo, ya que no eran ni conservadores ni mucho menos <span> </span>planes<span> </span>de los liberales <span> </span>en este país.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Podría decirse que no tenía el apoyo de ninguno de los dos bandos.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">L a personalidad de<span> </span>Maximiliano se puede considerar una personalidad<span> </span>nada falsa </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">El problema<span> </span>de Maximiliano como gobernador fue el hecho de ser tan ingenuo.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Ya que él no sabía bien la situación de México </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">El también pensó que podría gobernar como<span> </span>se le hiciera mejor pero la verdad es que el solo era el títere de los conservadores y Napoleón </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">La falta de apoyo<span> </span>también <span> </span>fue un factor muy importante<span> </span>para <span> </span>que su gobierno tuviera los resultado que obtuvo </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Tuvo que unirse a los conservadores por la<span> </span>situación <span> </span>que estaba viviendo.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Otro de los grandes factores de su fracaso fue<span> </span>poner a gente extranjera en<span> </span>los puesto de más alto rango </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span> </span>El quería lograr una nueva constitución.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">El momento más crítico<span> </span>y que lleva su final<span> </span>su gobierno fue<span> </span>cuando mandarla fusilar a Juárez<span> </span>y las tropas francesas dejaron de apoyarla<span> </span>por ordenes de napoleón<span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Si la intervención francesa la comparamos con la vida actual , nos podremos dar cuenta que<span> </span>el respeto y la capacidad de creer en sí mismo<span> </span>como sociedad no existe <span> </span>ya que para la intervención francesa<span> </span>México le pidió la ayuda a Francia.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Actualmente<span> </span>dejamos que nos controlen de una manera mucho más sutil<span> </span>dejamos que otras <span> </span>naciones <span> </span>entre<span> </span>de una manera económica y cultural a México y se nos olvida nuestra capacidad como<span> </span>país y vamos olvidando tanto tradiciones como costumbre y<span> </span>hasta alimentación para adaptarnos a la de otro país porque<span> </span>al mexicano<span> </span>le da mucho miedo sentirse<span> </span>menos que cualquier otro pero al<span> </span>dejar esa intromisión al país <span> </span>se nos olvida lo que nos caracteriza<span> </span>siempre queremos ser como los demás y se nos olvida ser auténticos .<span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">No solo<span> </span>olvidamos nuestras raíces por tratar de copiar a otros<span> </span>países lo cual ya<span> </span>es muy preocupante sino que también <span> </span>al dejar de lados temas tan importantes como la ganadería y<span> </span>la agricultura le estamos dejando a otros países que nos manipulen económicamente<span> </span>ya que si<span> </span>México tuviera la capacidad de<span> </span>sembrar y cosechar<span> </span>para toda la población <span> </span>no nos veríamos en la necesidad de comprarle a países que nos quieren vender mucho más caro<span> </span>de lo que hacerlo a nosotros nos<span> </span>saldría .A parte lo más preocupante de la situación no es que esos países nos quieran<span> </span>dominar<span> </span>sino es el mismo México que pareciera que no tiene la capacidad de<span> </span>poder autogobernarse<span> </span>entonces <span> </span>busca que otros le soluciones sus problemas de manera más “fácil y rápida “ lo cual no es cierto porque al final<span> </span>siempre lo pagamos muchísimo más caro.</span></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-69822005551405192002011-11-23T15:54:00.000-08:002011-11-23T15:59:03.775-08:00El Porfiriato.<div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Revolución Mexicana, donde los lideres como Madero,Zapata,Villa y Carranza participaron, no fue una acción aislada, sino mas bien, es el resultado de una serie de hechos económicos, sociales, políticos e ideológicos.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El tema del Porfiriato es el porque del inicio de La Revolución Mexicana.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se ven 4 aspectos para poder desarrollar el tema del Porfiriato.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Perspectiva Económica.</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 20 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="font-family: Tahoma; text-shadow: auto;"><span style="color: #00ccff; font-family: Wingdings; left: -3.66%; mso-color-index: 6; mso-special-format: bullet; position: absolute; top: 0.49em;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">n</span></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">El “Porfiriato”,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>empieza en el año 1884 cuando Díaz es reelecto por segunda vez y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">concluye con la llegada al poder de Francisco I. Madero al poder, quien fue elegido constitucionalmente como </span><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">presidente de la República, en 1911. </span></span></span></span></div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 50 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: white;"><span style="background-color: black;">En este momento México empieza a modernizarse, después de la negociación de la deuda pública. La modernización abarca el desarrollo de las comunicaciones, la politíca de deslinde, colonización de tierras baldías; organización y crecimiento del sistema bancario;<span style="font-family: Times New Roman;"> </span></span></span></span></div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 0 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;"><span style="color: white;"><span style="background-color: black;">el equilibrio de Hacienda; la abolición de alcabalas y la ampliación de la planta industrial.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></span></div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 0 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Tahoma; text-shadow: auto;"></span><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">La modernización también implicó: la negociación diplomática; la dotación de servicios y </span><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">construcciones de servicios públicos; la creación de instituciones educativas científicas y </span><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">culturales.</span></span></span></div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 20 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="color: #00ccff; font-family: Wingdings; left: -3.64%; mso-color-index: 6; mso-special-format: bullet; position: absolute; top: 0.49em;"><span style="background-color: black; color: white;">n</span></span></div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 20 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;"><span style="font-size: small;"><span style="background-color: black; color: white;">El gobierno de Porfirio favorecio la </span><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;"><span style="background-color: black; color: white;">oligarquía<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>extranjera. </span></span></span></span></div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "100 20 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="font-family: Tahoma; text-shadow: auto;"><span style="color: #00ccff; font-family: Wingdings; left: -3.48%; mso-color-index: 6; mso-special-format: bullet; position: absolute; top: 0.49em;"><span style="background-color: black; color: white;">n</span></span></span><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">La Ley Minera de 1894, favoreció la inversión de capital extranjero, instaurándose<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">en México el imperio del “trust” de las compañías mineras, de ferrocarriles, las </span><span style="font-family: Tahoma; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Tahoma; text-shadow: auto;">deslindadoras y las colonizadoras. </span></span></span></div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "100 50 0"; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"><br />
</div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "100 50 0"; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="background-color: black; color: white;">Desde 1906 comenzarón las manifestaciones de inconformidad y la agitación agricola.</span></div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "100 50 0"; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="background-color: black; color: white;"> </span> </div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "100 50 0"; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="text-shadow: auto;"></span><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">Con el PLM se dieron los antecedentes ideológicos de los </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">conflictos obreros de Cananea y Río Blanco</span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">, </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">ya que querian como jornada máxima de trabajo ocho horas, descanso dominical, un pago equitativo de salario </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">a mexicanos y extranjeros, protección a menores de edad y mujeres embarazadas. </span></span></span></span><br />
<div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "100 50 0"; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 0 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">El aparato político porfirista</span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;"> poco a poco </span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">fue perdiendo legitimidad<span style="mso-spacerun: yes;"><strong> </strong></span></span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">se fue viciando con tantos años de reelección y de dictadura.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 20 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="text-shadow: auto;"><span style="color: #00ccff; font-family: Wingdings; left: -3.47%; mso-color-index: 6; mso-special-format: bullet; position: absolute; top: 0.49em;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">n</span></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">Conductas semejantes se presentaron en algunos sectores de la población después de </span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">la entrevista<strong> </strong></span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">que </span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">el Presidente Díaz concedió al reportero de la revista </span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;"><u>Pearson´s Magazine</u></span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">, James Creelman.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Díaz </span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">aseguró en ella que dejaría el poder pues el país estaba preparado para gobernarse democráticamente. </span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">Declaraciones que estimularon la fundación de nuevos partidos políticos, al margen del gobierno. </span></span></span></span></div><div class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "90 50 0"; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"></div></div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "80 20 0"; mso-margin-left-alt: 216; text-align: justify;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="color: #00ccff; font-family: Wingdings; left: -3.44%; mso-color-index: 6; mso-special-format: bullet; position: absolute; top: 0.49em;"><span style="background-color: black; color: white;">n</span></span></div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "80 20 0"; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"><span style="mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;"><span style="background-color: black; color: white;"></span></span><span style="text-shadow: auto;"><span style="text-shadow: auto;"></span><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;"><span style="font-size: small;"></span>El 5 de enero de 1907, los cinco mil trabajadores de Río Blanco no entraron a trabajar.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se agruparon </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">frente a las puertas de la fábrica para impedir que alguien lo hiciera.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fueron atacados por la gente de la </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">misma empresa y un obrero murió.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La multitud se lanzó sobre la tienda de raya, la saqueó, la incendió y </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">luego los obreros con sus mujeres y niños, resolvieron marchar en manifestación sobre Orizaba para exigir </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">su derecho a organizarse.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En el camino fueron masacrados por el ejército.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Posteriormente hubo </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">fusilamientos de los dirigentes del Gran Círculo de Obreros Libres.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; text-shadow: auto;"></span></span></span></span></span><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">La </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">huelga</span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;"> que anunció el fin de la dictadura porfirista fue la de los trabajadores</span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;"><strong> </strong>textiles de Río Blanco<strong>, </strong></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">quienes se organizaron en el Gran Círculo de Obreros Libres, demandando mejoras laborales, </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">mediante suspenciones de trabajo, pero el Pofirio Díaz les negó ese derecho y ordenó que reanudaran </span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: Arial; text-shadow: auto;">sus labores. </span></span></span></span></div><div align="justify" class="O" style="mso-char-wrap: 1; mso-kinsoku-overflow: 1; mso-line-spacing: "80 50 0"; mso-margin-left-alt: 216;" v:shape="_x0000_s1026"></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-81965322232575262011-11-22T21:13:00.000-08:002011-11-22T21:13:56.151-08:00Expocision de Fotos por todo CCH SUR.<span style="background-color: black; color: white;">Foto 1:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo:que se eduque a los hijos del labrador y del barrendero oa los del mas rico hacendado.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Observamos en la imagen un trozo de un bileete de $50 que representa la economia mexicana y la posicion economica de cada individuo.</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 2:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo:Una mirada a la vida.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Antropologia I.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Se habla de que en la mayoria de las culturas,incluyendo la nuestra, se considera como patriaical y machista, ya que esto ha sido desde siempre. En la foto se oserva que este rol a cambiando con el paso del tiempo.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">En la imagen observamos a un chavo cuidando a su bebe en un transporte publico.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 3:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo:No cuestiones el porque de nosotros dos.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Antropologia I</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Se observa en esta imagen a una pareja de adolescentes.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Y se dice que el papel del sujeto es limitado y que este no tiene sentido por si mismo, sino solamente en relacion con las estructuras sociales y culturales, las cuales dotan sentidos.</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 4:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo:Travesia.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Expo. Demografica.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">En esta imagen se manifiesta la diversidad de aglomracion y las generaciones de una poblacion.</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 5:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo:Curioseando</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Karen Brody</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Aqui observamos a un chavo viendo y cuidando su bicicleta.</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 6:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo: Hermandad Colorida.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Kabash Matushai</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Observamos a 5 chavos trabajando en una pintura, de un lado observamos que la pintura es arminiosa y del otro laso muchos garabatos y manchas</span>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-68736475801624673272011-11-22T20:31:00.000-08:002011-11-22T21:25:17.577-08:00Visitando el Pasado.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhROaqXgi4G5XTjlMpFOVq_AYhZOP89XI-AxTjKf9l2ztjbYSnx8vs8n4i4z0mv6_fMuAYynZA2uchLAa8pOBGayFYEMBB2b9tRS2DnHXvj_7U1VpS2ox1LyjzgUAVe7vZOCRUNAu3IyPXk/s1600/13112011192.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhROaqXgi4G5XTjlMpFOVq_AYhZOP89XI-AxTjKf9l2ztjbYSnx8vs8n4i4z0mv6_fMuAYynZA2uchLAa8pOBGayFYEMBB2b9tRS2DnHXvj_7U1VpS2ox1LyjzgUAVe7vZOCRUNAu3IyPXk/s1600/13112011192.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLhUVCZT_kkgrqofeoVv8Gn0GychcoWJ0RpEuH-xP5As_TDYTfYOY0jExgUfTghEw_gw6HtgBfz-NOFz8iUcnGu4NOIb6lfn3eMGikePQxy3-uRRKOab5AXM8q1-YGUKni1l_xhCaonpuL/s1600/13112011190.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLhUVCZT_kkgrqofeoVv8Gn0GychcoWJ0RpEuH-xP5As_TDYTfYOY0jExgUfTghEw_gw6HtgBfz-NOFz8iUcnGu4NOIb6lfn3eMGikePQxy3-uRRKOab5AXM8q1-YGUKni1l_xhCaonpuL/s320/13112011190.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNdb87elMDHgLd01Yw8hVrGwT1hHpci8S4zSGmyN1uhsPBnwVLWHbcyHIdbPNdVlZ-z-Ko-uId3jmD9-NrpL1uMdYE5L4HSN3NbXB_st67rXsUBerKjGAWDNx_n7zqi_R3lukhVC8iHs8T/s1600/13112011179.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNdb87elMDHgLd01Yw8hVrGwT1hHpci8S4zSGmyN1uhsPBnwVLWHbcyHIdbPNdVlZ-z-Ko-uId3jmD9-NrpL1uMdYE5L4HSN3NbXB_st67rXsUBerKjGAWDNx_n7zqi_R3lukhVC8iHs8T/s1600/13112011179.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh82QaQUG_DYKgqZ7FQU2PI0oDW71p0Zw6IHLXfvBmMjA9sBgDBih5vyeIQtfip4duXVXuesIt_Ybu9SrFBRZ9Kr4KnDnwq-PEqsNE6PMrp7DCz0TZHWCpFFOrXSSxf4hoam-l1S7K86H2y/s1600/13112011189.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh82QaQUG_DYKgqZ7FQU2PI0oDW71p0Zw6IHLXfvBmMjA9sBgDBih5vyeIQtfip4duXVXuesIt_Ybu9SrFBRZ9Kr4KnDnwq-PEqsNE6PMrp7DCz0TZHWCpFFOrXSSxf4hoam-l1S7K86H2y/s320/13112011189.JPG" width="180" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXt3UO9Y8wrTI-ymxRpBDiR89qXZtWnYG-FzQo7Z8ZZ-w96-FS43-3dMgxhgtI02mtotEM8qH1Ss9YH_p1os6NL0IZs9SoHjn7pI81r2tbpHnzl210WVM3NLyOD0RQaD-fd0C8ipbS3NeA/s1600/13112011186.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXt3UO9Y8wrTI-ymxRpBDiR89qXZtWnYG-FzQo7Z8ZZ-w96-FS43-3dMgxhgtI02mtotEM8qH1Ss9YH_p1os6NL0IZs9SoHjn7pI81r2tbpHnzl210WVM3NLyOD0RQaD-fd0C8ipbS3NeA/s320/13112011186.JPG" width="180" /></a></div><span style="background-color: black; color: white;">Recordando el pasado.</span><br />
<span style="background-color: black;"><br />
<span style="color: white;"></span></span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">En nuestra visita al Castillo de Chapultepec, vivimos la experiencia de "Viajar al Pasado", imaginarse ahi, viviendo en el castillo, cuando Carlota y Maximiliano reinaban Mexico, o vivir en alguno de los sucesos ocurridos despues de la construccion de este.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Ademas que es muy facil podertelo imaginar ya que con solo ver las habitaciones, accesorios,muebles etc. Y al ver la arquitectura barroca es muy facil.</span><br />
<span style="background-color: black;"><br />
<span style="color: white;"></span></span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Nuestro tema Reforma de 1833 y Separacion de Texas, tienen que ver mucho con la visita al Castillo de Chapultepec ya que despues de estos sucesos, los americanos invadieron nuestro territorio, y nos levantamos en armas para recuperar el territorio perdido que, Santa Anna dio como pago de la deuda mexicana.</span><br />
<span style="background-color: black;"><br />
<span style="color: white;"></span></span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Agradecemos al gobierno el cuidar las construcciones, accesorios de esta epoca y el de las demas, para que las generaciones que sigan puedan disfrutar el ir al castillo, y que sientan que viajan al pasado al igual que mi equipo, y de seguro lo que el grupo en general sintio.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Aunque, no solo es trabajo del gobierno mantenerlo asi, tambien es importante que nosotros los mexicanos, respetemos estas hermosas instalaciones</span>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-65389941373604825182011-11-17T08:52:00.000-08:002011-11-22T20:48:00.864-08:00Presentación de fotos por todo CCH Sur.<span style="background-color: black; color: white;">1° Foto:</span><br />
<div><span style="background-color: black; color: white;">Titulo: Que se eduque a los hijos del labrador y del barrenderos a los del más rico hacendado.</span></div><div><span style="background-color: black; color: white;">Antropologia I.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Observamos en la imagen un trozo de un billete de $50 que representa economía mexicana y la posición económica de cada individuo.</span></div><div><br />
<span style="background-color: black; color: white;"></span></div><div><span style="background-color: black; color: white;">2° Foto:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo: Una Mirada A La Vida.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Antropologia I.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">En esta foto se habla de que en la mayoria de las culturas, incluyendo la nuestra, se consideran como patriaical y machista, ya que esto a sido desde siempre.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">En la foto podemos ver a un chavo cuidando de su bebe, en el transporte publico. Esto nos demuestra que los roles cambian con el tiempo.</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 3:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo:No cuestiones el porque de nosotros dos.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Antropologia I</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Se Observa en esta imagen una pareja de adolescentes. Y dice que el papel del sujeto es limitado que es este no tiene significado por si mismo, sino solamente en relacion con las estructuras sociales y culturales, las que dotan de sentido.</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 4:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo:Travesia.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Expo. Demografica.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">En esta imagen se manifiesta la diversidad de aglomeracion t las generaciones de una poblacion.</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 5:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo:Curioseando.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Karen Brody.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Observamos a un chico, revisando su bicicleta,</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Foto 6:</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Titulo: Hermandad Colorida;</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Kabash Matusha.</span><br />
<span style="background-color: black; color: white;">Observamos a 5 chicos trabajando en una pintura, se un lado se ve todo armonico con personas en grupo, y del otro lado observamos garabatos y manchas.</span></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-47363221009434715112011-11-14T19:20:00.001-08:002011-11-14T19:20:27.647-08:00Reforma de 1833<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwnNeqNK3iTxlQcTZqzIdY0B3OUdjZ8hdJHQbsH-7PspkQ_ZneauMR8ExdjVMhhP7WKfA3YewkoRz2YRuFc6_o_18DMI3s-sExZMyGs8U5-87aYb4C9tyiKm24VLIvq84zYbpAXgFShGp8/s1600/Reforma+de+1833.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="166" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwnNeqNK3iTxlQcTZqzIdY0B3OUdjZ8hdJHQbsH-7PspkQ_ZneauMR8ExdjVMhhP7WKfA3YewkoRz2YRuFc6_o_18DMI3s-sExZMyGs8U5-87aYb4C9tyiKm24VLIvq84zYbpAXgFShGp8/s320/Reforma+de+1833.png" width="320" /></a></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-51944609610106164302011-11-09T21:05:00.001-08:002011-11-09T21:06:27.974-08:00“La independencia y las clases sociales: un ensayo de interpretación”<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieQY9qyg0dmATExS4c_9hiv6F4yTDB4GZl6ETTNBssY6c9QHxCZb8Gk96S-BsXlv1lwB5sDgHZzwkLBfSVYd1ZZNmsfvfgj21e_0UOx05wvK-vK9tMgP8qYInLKBuMG9xmlo5MAQuW2Iwk/s1600/mapa+hist.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieQY9qyg0dmATExS4c_9hiv6F4yTDB4GZl6ETTNBssY6c9QHxCZb8Gk96S-BsXlv1lwB5sDgHZzwkLBfSVYd1ZZNmsfvfgj21e_0UOx05wvK-vK9tMgP8qYInLKBuMG9xmlo5MAQuW2Iwk/s320/mapa+hist.png" width="320" /></a></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-69958046740833640692011-11-09T18:50:00.000-08:002011-11-09T18:50:25.083-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRQKKgamBd1F_MbBGINVX6JHKOGaUWzcw9IU-h1A4znRH0V-HdBX-iqYkvN3TxibSH5zQw5HAoR2WX4LdKxwfXPjc0X4QcTMAnmhToKiEYUrzWV_ibLo7ervX02t3cdgsXglFLGqY_CxaL/s1600/trabajo+mapa+mental+historia+independencia.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="140" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRQKKgamBd1F_MbBGINVX6JHKOGaUWzcw9IU-h1A4znRH0V-HdBX-iqYkvN3TxibSH5zQw5HAoR2WX4LdKxwfXPjc0X4QcTMAnmhToKiEYUrzWV_ibLo7ervX02t3cdgsXglFLGqY_CxaL/s640/trabajo+mapa+mental+historia+independencia.jpeg" width="640" /></a></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-48369190709631418022011-11-09T17:19:00.001-08:002011-11-10T07:57:28.470-08:00Cuestionario de La Separacion de Texas y La Reforma de 1833.<ol><li><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><u><i><b>¿Por qué se recrudecieron la pugnas entre Estado e iglesia durante 1822-1833?</b></i></u></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">U</span><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">n </span></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"><b style="line-height: 19px;">Estado confesional</b><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> (</span><b style="line-height: 19px;">religión oficial</b><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">, iglesia estatal e iglesia establecida) es el que se adhiere a una </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Religi%C3%B3n" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Religión"><span class="Apple-style-span" style="color: white;">religión</span></a><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> específica. Esa situación puede ser simplemente resultado de los </span><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Usos_y_costumbres" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Usos y costumbres"><span class="Apple-style-span" style="color: white;">usos y costumbres</span></a><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> o </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tradici%C3%B3n" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Tradición"><span class="Apple-style-span" style="color: white;">tradición</span></a><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">, o reflejarse en sus respectiva legislación, especialmente en la </span><span class="Apple-style-span" style="color: white;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Constitución"><span class="Apple-style-span" style="color: white;">constitución</span></a><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">. El que el </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estado" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Estado"><span class="Apple-style-span" style="color: white;">Estado</span></a></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> reconozca una religión oficial, no significa que otras religiones no se permitan practicar libremente, bien públicamente o bien restringidas al ámbito privado. Esa situación es la de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tolerancia_religiosa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Tolerancia religiosa"><span class="Apple-style-span" style="color: white;">tolerancia religiosa</span></a><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> o </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Intolerancia_religiosa" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; line-height: 19px; text-decoration: none;" title="Intolerancia religiosa"><span class="Apple-style-span" style="color: white;">intolerancia</span></a><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> respectivamente.</span></span></span></li>
<li><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><u><i><b>¿Qué se entiende por secularización?</b></i></u> </span></span><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white;">La secularización es el proceso que experimentan las </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad" title="Sociedad"><span style="background-color: black; color: white;">sociedades</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> a partir del momento en que la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Religi%C3%B3n" title="Religión"><span style="background-color: black; color: white;">religión</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> y sus instituciones pierden influencia sobre ellas, de modo que otras esferas del saber van ocupando su lugar. Con la secularización, lo sagrado cede el paso a lo profano y lo religioso se convierte en secular. Un ejemplo claro de secularización es, en el caso del cristianismo, la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ilustraci%C3%B3n" title="Ilustración"><span style="background-color: black; color: white;">Ilustración</span></a><span style="background-color: black; color: white;">. La secularización implica una “mundanización” (sin querer dar a esta palabra ningún sentido peyorativo) de la religión y la sociedad, y sigue siendo también un tema de interés filosófico, sobre todo a la hora de plantear las relaciones que debe haber entre la religión, la política y la ética.</span></div></li>
<li><b><span style="background-color: black;"><i><u><span class="Apple-style-span" style="color: white;">¿Por qué se rechazó la reforma de 1833 emprendida por Valentín Gómez Farías? </span></u></i></span></b><span style="background-color: black;"><span class="Apple-style-span" style="color: white;">Como diputado por Guanajuato, pensó que la máxima de un legislador debe ser. "tomar los hombre en el punto en que han llegado, y adelantar la civilidad por medio de leyes conforme a las necesidades de todos"<br />
Uno de los momentos más trascendentales en la vida y obra del doctor Mora, se presentó con la Reforma de 1833, ejecutada por don Valentín Gómez Farías, encargado del Poder Ejecutivo; que tuvo como sustento el pensamiento reformista del ilustre guanajuatense. Fue tal el impacto de dicha reforma en la historia de México, que se puede decir que constituye un parteaguas en la vida nacional, pues la reacción de los conservadores los llevó a desconocer el régimen federal e instaurar el centralismo, entre otras graves repercusiones.<br />
La constante preocupación del doctor Mora, por el acontecer económico, político y social del país, quedó de manifiesto en las proposiciones tendientes a establecer la desamortización de los bienes del clero, a organizar la hacienda pública y los ayuntamientos, a defender la soberanía de los estados y a definir los principios que deben regir par la realización de un estado moderno. </span></span></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><b><i><u>¿Cuáles sectores sociales ostentaban los fueros?</u></i> </b></span><span style="background-color: black;">El concepto de fuero llega a nosotros desde la Edad Media, momento en el cual la sociedad occidental se organizaba en clases sociales claramente definidas y estructuradas en torno a las actividades que cumplieran. Así, el fuero era conjunto de leyes o códigos legales que pertenecían a cada estamento particular y que regían la actividad, así como también numerosos aspectos de la vida cotidiana. El fuero era entendido también como un privilegio que entregaba el rey o el señor feudal a sus súbditos para que éstos se organizaran social y económicamente. </span></span></div></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><i style="font-weight: bold; text-decoration: underline;">¿Por qué existió la intolerancia en diferentes órdenes sociales?</i> Porque había discriminación entre las diferentes órdenes sociales, ya que estas se creían mejores que las demás.</span></li>
<li><b><span style="background-color: black; color: white;"><u><i>¿En relación a las preguntas anteriores, cuál es la relación que encuentras con el presente?</i></u></span></b></li>
<li><u style="background-color: black; color: white;"><i><b>¿Cuáles fueron las repercusiones de la expulsión de los españoles?</b></i></u><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;"> La expulsión de los españoles de América es la tragedia humana resultado de toda una serie de medidas tomadas contra ellos por parte de los gobiernos independientes durante el proceso de las guerras de independencia hispanoamericana. Estuvo dirigida en principio contra los encargados de la administración española para extenderse seguidamente contra la población española en general, bajo acusaciones diversas.</span><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white;">Hay dos formas predominantes del exilio, la primera fue el exilio producto de las circunstancias de la guerra, y la segunda el exilio obligado por leyes de expulsión en contra de los españoles por parte de los gobiernos latin</span><span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: white; text-align: justify;">oamericanos, y que se extendió más allá de la conclusión de la guerra.</span></li>
<li><span style="color: white;"><span style="background-color: black;"><b><u><i>¿Cómo se observa el vínculo entre religión-vida cotidiana en el México actual?</i></u> </b>El vinculo religion-vida es muy importante en el Mexico de hoy en dia, ya que la gente mexicana es muy creyente en su religion. La principal religion ejercida es la Catolica.</span></span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><b><i><u>¿Por qué el factor religioso fue un elemento para la pérdida de Texas?</u></i><span class="mw-headline" id="El_descontento_texano:_La_esclavitud_como_la_verdadera_causa_de_la_independencia"><span style="color: black;">El descontento t\</span></span></b><span style="color: white;">Había un gran descontento de los texanos hacia el gobierno de la república. Por ejemplo, estaban inconformes con el hecho de que muchos soldados destacados en la provincia fueran criminales convictos que habían elegido, antes que la prisión, servir en el ejército. También estaban en desacuerdo con la localización de la capital coahuilense, la cuál se trasladaba de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Saltillo" title="Saltillo"><span style="color: white;">Saltillo</span></a><span style="color: white;"> a </span><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Monclova_%28Coahuila%29" title="Monclova (Coahuila)"><span style="color: white;">Monclova</span></a><span style="color: white;">, localidades muy al sur, a 800 kilómetros del límite sur de la provincia texana. Por lo tanto tenían intenciones de separar Texas de Coahuila (aunque no como un Estado independiente de México).</span> <span style="color: white;">Aunque se debe aclarar que la mayoría de los "colonos" texanos eran especuladores de terrenos e inmigrantes ilegales que habían cruzado la frontera sin la autorización de las autoridades y tenían antecedentes criminales en los Estados Unidos de Norteamérica.</span><br />
<span style="color: white;">Los texanos suponían que tener una capital cercana podría ayudarlos a controlar la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Corrupci%C3%B3n_pol%C3%ADtica" title="Corrupción política"><span style="color: white;">corrupción</span></a><span style="color: white;"> en el sistema político, y facilitaría los asuntos del gobierno. Algunos colonos estaban acostumbrados a ciertos derechos de los cuales gozaban en Estados Unidos, y que no existían en México. Por ejemplo, el gobierno mexicano no garantizaba la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Libertad_de_culto" title="Libertad de culto"><span style="color: white;">libertad de culto</span></a><span style="color: white;">, antes más bien, obligaba a los colonos a convertirse al </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Catolicismo" title="Catolicismo"><span style="color: white;">catolicismo</span></a><span style="color: white;">.</span><br />
Sin embargo al momento de ingresar a México, el contrato de concesión de tierras establecía como requisito principal, el profesar la religión católica, y los acuerdos hechos por Austin se hicieron primero con la Corona Española, la cual tenía establecido un sistema centralista de Gobierno en el Virreinato, por lo que es muy posible que la causa por la que querían constituirse en Estado Federado fuese la posibilidad de realizar una especulación de tierras más directa sin tener que depender de las autoridas de Coahuila,</span></li>
<li><span style="background-color: black; color: white;"><i style="font-weight: bold;"><u>¿Investiga el legado científico-cultural de Alexander Von Humboldt y Francisco Fernández de Lizardi?</u> </i>Alexander von Humboltd es considerado el padrede la geografia moderna , Humboltd descfro el calendario azteca viajo hacia el popocateptl e Iztaccihuat para el fue de gran importancia y esto ayudo a los navegantes en los descubrimientos la medicion de los volcanes Gracias a Humboltd tenemos actualmente los textos latinoamericanos donde se encontraban atlas tratados de economia y geografia de mexico y cuba; demostro que no puede haber conocimiento cientifico sin experimentacion verificable Jose Joaquin fernandez de Lizardi escritor y critico social mexicano fuunda el periodico el pensador mexicano entre sus obras mas importante esta el periquillo sarniento en el cual se puede notar una criticapolitica en sus textos usa lenguaje estudiatil y de gente de los estratos economicamente bajos ; tambien muestra mucho el folclore mexicano , tambien hace una reiterada critica a la mala calidad de educacion.</span></li>
</ol>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-91111739046681142182011-11-07T19:42:00.000-08:002011-11-10T07:28:53.609-08:00Resumen: “La independencia y las clases sociales: un ensayo de interpretación”<div class="Default"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif;">En lo referente a la periodización de la lucha por la independencia, hemos tomado como su inicio el año de 1804 porque consideramos que “la bárbara Ley de Consolidación”, que se emitió a finales de ese año, presupone el momento en que la crisis del sistema colonial español incide en la formación socioeconómica novohispana y lleva a sus habitantes a reflexionar sobre las conveniencias e inconveniencias de seguir vinculados, a un proceso europeo que les es ajeno (deudas estatales crecientes, crisis financieras constantes y emisiones torrenciales de papel moneda que se deprecian), y que se les ha vuelto amenazador y destructivo. Las reflexiones sobre sus diferencias los llevan a protestar contra la implantación de las medidas reales que les aumentaban desorbitadamente la carga económica que implicaba su dependencia de la monarquía hispánica. Conciencia de sí que los llevó a la acción para sí (conflictos clasistas de por medio y sus diferenciadas alternativas en los medios pero no en su finalidad independentista), a partir de julio de 1808.</span></div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">La primera etapa del proceso de la independencia se inicia en 1763 denominado las reformas borbónicas. Las reformas borbónicas, en una primera fase (1763- 1771), fueron aminoradas ante la resistencia del bloque dominante en el gobierno virreinal. En una segunda fase (1771-1785) se restableció el equilibrio de poderes en el gobierno virreinal y se preparó el equipo de ilustrados que, en la tercera fase (1786-1796), llevaron a cabo la conclusión de las tareas reformistas.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">En la segunda etapa, que iniciamos en 1796 denominado la crisis del sistema colonial español, las condiciones predominantes fueron los conflictos internacionales entre las potencias europeas (Francia e Inglaterra, básicamente) y la subordinación española a la dominación burguesa emanada de la revolución francesa de 1789.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">El significado que tuvieron las dos etapas anteriores en la formación socioeconómica novohispana, la recuperación de la población indígena en el siglo XVIII, aunada a la reorganización de la explotación minera, benefician a los propietarios de las haciendas. La nueva política comercial y el florecimiento de los centros urbanos estimulan la inversión de parte de las utilidades mineras y comerciales en la agricultura comercial y van transformando las estructuras socioeconómicas de la hacienda en las zonas más pobladas y ricas.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Las clases dominantes novohispanas tenderán a resistirse ante los cambios y a integrarse con dificultad a las nuevas realidades. El monopolio comercial se vio obligado, ante la masiva presencia de un nuevo tipo de comerciantes, a invertir sus ganancias en la minería y la agricultura comercial.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">La Iglesia, como terrateniente urbana y rural y como partícipe de los crecientes beneficios de la agricultura (a través del cobro de diezmos, primicias, censos e intereses hipotecarios), aumenta su riqueza y poder, convirtiéndose en blanco de la política reformista que tiende a limitar sus inmensos privilegios y a secularizar la vida social novohispana<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Estas situaciones y sus acciones provocan la expansión, en el último tercio del siglo XVIII y primeros años del siglo XIX, de la economía novohispana que converge en el desarrollo del mercado interno. Se generan nuevas formas de división del trabajo y surgen<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">nuevas clases sociales. La diferenciación étnica y las corporaciones juegan un papel importante, pero en última instancia subordinado a la lucha de clases. Al hablar de capitalismo en esa época debemos tener en cuenta que éste se encuentra en una etapa inicial de su desarrollo y que por eso la burguesía es una clase incipiente, todavía débil, heterogénea y dividida.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Las clases trabajadoras son más explotadas y las clases dirigentes (criollas) desean todo el poder para ellas; por tanto se hace necesario distinguir entre una revolución de la prosperidad -para el poder- y una revolución de la miseria para el bienestar.<o:p></o:p></span></div><div class="Pa3" style="margin-top: 2pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Durante la lucha por la independencia (1808- 1842) destacan cuatro corrientes que se disputan el poder y los destinos de la revolución; se trata, en realidad, de cuatro grandes clases:<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> Colonialista, Conservadores, liberales y popular revolucionario.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Hidalgo y Morelos encabezan una revolución social que deviene en una alternativa democrático-burguesa que provoca una división interna del movimiento independentista y discusiones tácticas entre los dirigentes revolucionarios que quedaban sin resolver en el momento más agudo de la crisis (Hidalgo versus Allende y Morelos versus Rayón), pero fracasan a final de cuentas por la resistencia de los partidos unidos ante la reacción colonialista, el conservador y el dividido liberal.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Unidad y diversidad en los partidos independentistas son los factores que se encuentran inmersos en la dualidad del proceso: a) revolución por la independencia y b) independencia sin revolución. En esta etapa, los intereses de clase predominan sobre la conciencia étnica, la cohesión de las corporaciones se ve sacudida por el impacto de la lucha de clases, la reacción colonialista y la aristocracia conservadora criolla hicieron causa común contra la revolución social, pese a sus profundas desavenencias.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> A los fracasos de las alternativas del partido conservador y liberal, se debe agregar la forma en que se deriva hacia el llamamiento del partido popular revolucionario. El “Grito de Dolores” dio lugar a un primer planteamiento: lucha de “americanos” contra “españoles”, o sea un llamado al levantamiento nacional de todos los partidos independentistas afectados por el dominio colonial empezando por la gran propiedad criolla hasta las masas desposeídas.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default">La precisión del programa revolucionario y la profundización social de la revolución estaba en proporción inversa al desarrollo de las operaciones militares de la guerra. La ideología del movimiento expresa con claridad sus dos componentes: las aspiraciones campesinas que adoptan formas mesiánicas y religiosas y el liberalismo radical de los revolucionarios pequeño burgueses. <o:p></o:p></div><div class="Default">La envergadura del ejército revolucionario y sus éxitos en las operaciones militares conllevan a la claridad programática de esta corriente en México.<o:p></o:p></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default">Causas, fuerzas motrices y lugar histórico permiten caracterizar las convulsiones de 1810 a 1824 como una revolución de independencia llevada a cabo en forma de guerra de liberación y que en sentido socioeconómico representa una revolución burguesa no acabada y desarrollada sólo en embrión. Se trató de una revolución sin la hegemonía de una burguesía madura: en las condiciones del feudalismo colonial la burguesía no pudo completar el salto necesario para su propia revolución, de clase en sí a clase para sí.<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><o:p></o:p></span></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-30476964928700068122011-11-07T19:40:00.000-08:002011-11-07T19:40:32.066-08:00Resumen de: Consideraciones sobre el factor religioso en la pérdida del territorio de Texas, 1821-1835La introducción nos dice basicamente que durante el texto que hablará de la separación de Texas desde la visión religiosa la cual influyó mucho en el resultado que nosotros conocemos.<br />
<br />
Antes de la Independencia se planeaba en España una ley para distribuir tierras, esta fue promulgada <span style="font-size: small;"></span><br />
antes de la consumación de la Independencia.<br />
<br />
<span style="font-size: small;">Morelos en 1813 estableció requisitos para la inmigración donde <span style="font-size: small;">los inmigrantes debían ser católicos romanos y artesanos y en la constitución de Apatzingán <span style="font-size: small;">menos exigente se ofrecía la ciudadanía a los extranjeros católicos que aceptaran la Independencia.</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">El periodo que va de 1820 a 1830 parece ser el de mayor preocupación por el asunto y esto se tradujo en <span style="font-size: small;"></span><br />
la elaboración de leyes sobre él, así como de propuestas de colonización a extranjeros. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">José Bernardo Gutiérrez de Lara en agosto de 1822 presentó un proyecto que <span style="font-size: small;">garantizaba la libertad, propiedades y derechos civiles a todos los extranjeros católicos.</span><br />
<br />
<span style="font-size: small;">Al igual que este, pero mas realista <span style="font-size: small;">Valentín Gómez Farías presentó un proyecto en el cual proponía que <span style="font-size: small;"></span></span></span><br />
se pidiera a los empresarios cincuenta familias para proceder a la colonización, sin embargo esta no llegó a ser promulgada ya que Iturbide disolvió el congreso y creó <span style="font-size: small;">la Junta Nacional Instituyente, misma que revisó y aprobó el proyecto de la Comisión de Colonización, ya desaparecida; de allí resultó la ley del 4 de enero de 1823, que tuvo corta vida <span style="font-size: small;">Iturbide fue destronado, pero <span style="font-size: small;">dio muestras de que su interés por regular la inmigración no era pasajero. En octubre de 1821 fueron aprobadas dos leyes que revelan su influencia. </span></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Alamán se enteró de que <span style="font-size: small;">la inmigración estadounidense era cada vez más difícil de controlar y si no se ponía fin al desorden, México pagaría un alto precio para <span style="font-size: small;">restablecer su soberanía. </span></span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;">El 31 de enero de 1824 se formuló el Acta Constitutiva que establecía el régimen federal y cuando Guadalupe Victoria tomó posesión como primer presidente de la República, el Congreso ya había aprobado la ley del 18 de agosto de 1824 que se convertiría en la piedra angular de la colonización de México, aunque a diferencia del documento de Iturbide que quería abarcarlo todo, esta <span style="font-size: small;">reflejaba las mal definidas limitaciones del poder que se derivaban de un sistema federal inexperto. </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Coahuila <span style="font-size: small;">formuló una de las leyes más liberales en materia de colonización: "Todo Coahuila y Texas se entregaba a los extranjeros sin más taxativas que el requisito de profesión religiosa, y la prohibición de ocupar terrenos comprendidos dentro de la zona fronteriza de veinte leguas y de diez a la orilla del mar". </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Zavala, que con frecuencia se encontraba en malos términos con Alamán, representaba el polo opuesto a la política cada vez más restrictiva que éste seguía con respecto a Tejas. </span></span></span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Zabala esbribió: el gobierno de México <span style="font-size: small;">era un anacronismo, mientras que el de los Estados Unidos era un modelo para el progreso. Se negó a aceptar la tesis de que el conflicto entre los Estados Unidos y México respecto a Tejas era inevitable y para él la colonización de Tejas por estadounidenses era el primer paso de un proceso pacífico en el que los mexicanos adoptarían las costumbres superiores de los colonos. </span></span></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><br />
Al arribar el año de 1830, y a partir de los dramáticos informes que enviaban el general Mier y Terán y otros informantes sobre la situación de Texas y el inminente peligro de perderla, <span style="font-size: small;">Alamán, de regreso en el gobierno, quiso poner orden al problema de Texas. Declaró ante el Congreso que era urgente resolverlo. </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">La proposición de Alamán era unir a Texas con la nación, antes de que fuera demasiado tarde prohibir que se establecieran los estadounidenses. Así como fomentar la emigración de mexicanos al norte y permitir que entraran extranjeros de distintas lenguas y costumbres a las de los norteamericanos, además de aumentar las tropas para defender el territorio. <br />
<br />
<span style="font-size: small;"><div align="justify">El 6 de abril de 1830 se expidió una ley, cuyo artículo 11 se refería a la colonización: </div><br />
En uso de la facultad que se reservó el Congreso general en el artículo 7 de la ley del 18 agosto de 1824, se prohíbe colonizar a los extranjeros limítrofes en aquellos estados y territorios de la federación que colindan con sus naciones. En consecuencia se suspenderán los contratos que no hayan tenido su cumplimiento y sean opuestos a esta ley. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">Desde la promulgación de la ley, en 1830, era tarde para detener la avalancha de colonos. De hecho la ley nunca fue acatada y solamente logró provocar el descontento del que son expresión las líneas precedentes. Así, pues, todas las medidas fracasaron. La idea de atraer europeos nunca pasó del nivel de planeación. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">Un plan para establecer a no menos de diez mil alemanes parece que fracasó porque <span style="font-size: small;">no se pudo garantizar oficialmente la tolerancia religiosa.</span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Unos por cada causa -pudo ser la tolerancia- y otros por otra, no consiguieron los tan anhelados emigrantes católicos para solucionar el problema del poblamiento del lejano territorio. De esos años data el último esfuerzo por imponer orden en los asuntos de Texas. Alamán fue arrojado del cargo en 1832, y la suerte de la ley de 1830 ha quedado consignada. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">El aspecto de la tolerancia religiosa <span style="font-size: small;">merece un tratamiento amplio que rebasa el propósito de este trabajo. </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><div align="justify">Los Estados Unidos, un país protestante ocupado en su expansión </div><br />
Cuando en abril de 1814 Samuel Kemper junto con Bernardo Gutiérrez de Lara se apoderó de San Antonio de Béjar y proclamaron desde su plaza pública la independencia de México, el hecho despertó un enorme interés en los Estados Unidos y vigorizó las esperanzas independentistas. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">Vinieron después las fórmulas conocidas de la Doctrina Monroe. "La doctrina Monroe únicamente expresó con toda claridad aquello en que creían los norteamericanos desde los comienzos de su política exterior: que existían dos mundos, el Viejo y el Nuevo, y que eran diametralmente diferentes y separados. <br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">La realidad de la porción de Texas es que seguía siendo una región poco conocida y casi deshabitada. El núcleo de la colonia de Stephen Austin, heredero de la concesión hecha a su padre por el gobierno virreinal, era la empresa reciente que estaba lista para arrancar. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">Austin tuvo que ir a la ciudad de México a que el gobierno independiente le refrendara la concesión virreinal. Permaneció ahí desde el 29 de abril de 1822, por espacio de un año, y seguramente influyó grandemente en el gobierno de Iturbide para la elaboración de la primera ley de colonización.<br />
<br />
<span style="font-size: small;">La mención de Luisiana reflejaba el hecho de que Austin y los demás colonos ya habían empezado su labor en la región.<br />
<br />
<span style="font-size: small;">El crecimiento de la población norteamericana en la región fue vertiginoso, <span style="font-size: small;">también fue en suelo de Texas, en 1833, en donde se organizó la primera iglesia protestante metodista. </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">En 1824, cuando en México se establecía el régimen federal fue cuando se otorgó a los estados la facultad de legislar sobre materia de colonización; se ha visto ya como fue el estado de Coahuila el que dictó una de las leyes más liberales en esa materia y en <span style="font-size: small;">abril de 1824, el señor José Antonio Saucedo, ministro encargado del Despacho de Relaciones Interiores y Exteriores, comunicaba al poder ejecutivo lo que a su vez había recibido del jefe político de San Fernando (sic) de Béjar a propósito de la ocupación indebida, por parte de familias angloamericanas, de algunos terrenos pertenecientes a la provincia de Texas. </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;">Hasta aquí los botones de muestra de distintos puntos de vista sobre la realidad del poblamiento y <span style="font-size: small;">por su parte, el elemento mexicano se mantenía en la misma cifra de habitantes, de 3 500 a 4 000. </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">En cuanto a los mexicanos residentes allí, la información sobre sus condiciones de vida y sus cualidades no resulta muy alentadora. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">En el transcurso de trescientos años, el gobierno español había llevado a Texas únicamente cuatrocientos súbditos, <span style="font-size: small;">sólo las comunidades de Austin aumentaron de dos mil habitantes que tenían en 1828 a más de cinco mil quinientos, tres años después. </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Ya para 1836 había más de veinticinco mil hombres, mujeres y niños blancos, esparcidos entre el río Sabinas y San Antonio de Béjar, y el número de residentes anglosajones era muy superior al de origen hispano. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">La fricción entre los mexicanos y los norteamericanos, en Texas, probablemente fue inevitable. Los mexicanos, acostumbrados a siglos de paternalismo español, no estaban preparados para aceptar las responsabilidades que los angloamericanos asumieron inmediatamente. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">Tarde llegaron las urgentes medidas de Lucas Alamán para contener la fuerza de la colonización anglosajona, las cuales se reflejaron en <span style="font-size: small;">relaciones cada vez más difíciles entre colonos y gobierno. </span></span></span></span></span></span></span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><div align="justify">La participación activa en estos asuntos de los liberales separatistas mexicanos tampoco es para nadie un secreto. Rebasan los propósitos de este estudio las variadas implicaciones de dichos sucesos, para ejemplificar recojo una curiosa interpretación norteamericana del final de esta historia: </div><br />
Los norteamericanos de Texas estaban desconcertados con los giros de la política mexicana y la incertidumbre sobre su situación. El gobierno mexicano se mostró indiferente ante la necesidad de fomentar la educación y el cumplimiento de las leyes, y no dio esperanzas a los norteamericanos de que se separaría a Texas del estado de Coahuila. Esta falta de atención así como las actitudes opuestas hacia la religión y la esclavitud, contribuyeron al nuevo giro que puso en peligro el futuro de los vecinos anglosajones y latinoamericanos. <br />
<br />
La colcusión nos dice que: <span style="font-size: small;">el estudio cuidadoso de algunos de los aspectos que conformaron la realidad del poblamiento de Texas durante los escasos años a que me he referido darán mayor claridad al desenlace de este episodio de la vida de México.</span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"> <span style="font-size: small;">Uno de esos aspectos se refiere a la defensa de una pretendida hegemonía de México, por parte de los conservadores, sus leyes y sus gobiernos, apoyada en cierta medida en un punto que resultaba débil: la intolerancia religiosa.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Desde el mirador liberal, con una fuerte dosis de idealismo y una más de anticlericalismo, llevaba a los individuos a considerar que la transformación de México en un país moderno, provendría de su contacto y relación con el país del norte. <br />
<br />
<span style="font-size: small;">El aspecto quizá más relevante por estar en mayor medida apegado a la realidad de los acontecimientos, el de ese ser moderno, "industrioso" y protestante que encuentra en la acción decidida y en su éxito en determinado momento y lugar, la justificación para desentenderse de la ley.</span></span></span></span></span></span><br />
</span></span></span></span></span></span><br />
</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Innumerables documentos puntualizan el hecho de que los intereses norteamericanos en Texas fueron bastante tempranos y que movieron a personajes de primera línea de su gobierno a buscar la forma de conseguir el territorio. </span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size: small;"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-75664615643679914992011-11-03T10:08:00.000-07:002011-11-09T19:38:17.478-08:00Cuestionario de la ventanilla 5<div style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: black; color: white;"><em><u>1. ¿A que se le llama federalismo y centralismo?</u></em></span></strong></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white;">El federalismo es una importante doctrina política que busca que una entidad política u organización esté formada por distintos organismos (</span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estado_federado" title="Estado federado"><span style="background-color: black; color: white;">Estados</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n" title="Organización"><span style="background-color: black; color: white;">asociaciones</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Colectivo_(grupo_social)" title="Colectivo (grupo social)"><span style="background-color: black; color: white;">agrupaciones</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sindicato" title="Sindicato"><span style="background-color: black; color: white;">sindicatos</span></a><span style="background-color: black; color: white;">) que se asocian delegando algunas libertades o poderes propios a otro organismo superior, a quien pertenece la soberanía, (</span><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estado_federal" title="Estado federal"><span style="background-color: black; color: white;">Estado federal</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> o </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Federaci%C3%B3n" title="Federación"><span style="background-color: black; color: white;">federación</span></a><span style="background-color: black; color: white;">) y que conservan una cierta autonomía, ya que algunas competencias les pertenecen exclusivamente. En otras palabras, es un sistema político en el cual las funciones del gobierno están repartidas entre un poder central y un grupo de estados asociados.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white;">Se designa con el término de centralismo a aquella doctrina que promueve como leit motiv la centralización de funciones y facultades. Básicamente, el centralismo consiste en un sistema de organización estatal en el cual las decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo centro, es decir, sin tenerse en cuenta a la hora de decidir las mismas, las diferentes culturas o pueblos sobre los cuales influye.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black;"><br />
<span style="color: white;"></span></span></div><div class="content noh"><span style="background-color: black;"><br />
<span style="color: white;"></span></span><br />
<span style="background-color: black; color: white;"><strong><em><u>2. ¿Cuales son las bases legales?</u></em></strong></span></div><span style="background-color: black; color: white;">En las 2 acepciones del federalismo, el gobierno central tiende a ocupar cada vez mayores espacios politicos y economicos , a restringir la autonomia de las entidades que lo forman, en especial, respecto a las cuestiones fiscales y prestacion de algun servicio publico que implique al gobierno federal. Las economicas y las sociales, asi como su cultura propia.</span><br />
<br />
<span style="background-color: black; color: white;">Los centralistas pensaban que un gobierno central fuerte, como el de la colonia, aseguraría el orden público necesario para que la economía nacional no se estancara y México pudiera encaminarse por las vías del progreso. Ya que fracasó la primero República Federal el Congreso construyó una comisión para elaborar un proyecto de reforma y el 23 de octubre se promulgó las Bases Constitucionales y después el 30 de diciembre de 1836 se generó Las Siete Leyes, la que destaca:</span><br />
<ul><li value="1"><span style="background-color: black; color: white;">Ciudadanía, nacionalidad, derechos y obligaciones de los mexicanos</span></li>
<li value="2"><span style="background-color: black; color: white;">Estableció el Supremo Poder Conservador, con muchas facultades y responsables de sus acciones solamente ante Dios</span></li>
<li value="3"><span style="background-color: black; color: white;">Relativo al Poder Judicial</span></li>
<li value="4"><span style="background-color: black; color: white;">Relativo al Supremo Poder Ejecutivo. Amplió el periodo presidencial a 8 años, la elección sería por los ministros, el Congreso y la Alta Corte de Justicia</span></li>
<li value="5"><span style="background-color: black; color: white;">Organización del Poder Judicial, estaría formado por la Corte Suprema de Justicia, los tribunales supremos de los departamentos, los de hacienda y los juzgados de Primera Instancia</span></li>
<li value="6"><span style="background-color: black; color: white;">La división territorial del país cambiaría a ser dividida en departamentos subdivididos en distritos, cuyos gobernantes serían nombrados por el ejecutivo</span></li>
<li value="7"><span style="background-color: black; color: white;">Toda ley podría ser modificada solamente 6 años después de su publicación</span></li>
</ul><div class="content noh"><span style="background-color: black;"><u><em><strong><br />
<span style="color: white;"></span></strong></em></u><strong><span style="background-color: black; color: white;">3. <em><u>Cual es la relación pasado-presente? -> tendencias actuales</u></em></span></strong><br />
<br />
<div class="content noh"><span style="background-color: black; color: white;">La relacion pasado-presente es que todavia se usan esos modos politicos principalmente el Federalismo, es el que se usa mas alrededor del mundo y pues muy pocos paises usan el centralismo como doctrina politica.</span><br />
</div><div class="content noh" style="text-align: justify;"><span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><strong><u><em>4. Cual fue la conformación territorial durante estos procesos? (fed. 2 procesos, cen, 2 procesos) </em></u></strong></span></span><br />
<br />
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;">Algunos países con regímenes federales son: </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Alemania" title="Alemania"><span style="background-color: black; color: white;">Alemania</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Argentina" title="Argentina"><span style="background-color: black; color: white;">Argentina</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidos" title="Estados Unidos"><span style="background-color: black; color: white;">Estados Unidos</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Suiza" title="Suiza"><span style="background-color: black; color: white;">Suiza</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> (que a pesar de llamarse <i>Confederación Helvética</i> funciona como una federación), </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/B%C3%A9lgica" title="Bélgica"><span style="background-color: black; color: white;">Bélgica</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Brasil" title="Brasil"><span style="background-color: black; color: white;">Brasil</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9xico" title="México"><span style="background-color: black; color: white;">México</span></a><span style="background-color: black; color: white;">, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/India" title="India"><span style="background-color: black; color: white;">India</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> y </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Venezuela" title="Venezuela"><span style="background-color: black; color: white;">Venezuela</span></a><span style="background-color: black; color: white;">.</span></div><div class="content noh" style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white;">El centralismo es un modelo de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno" title="Gobierno"><span style="background-color: black; color: white;">gobierno</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> en el que las decisiones políticas se toman desde el </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno" title="Gobierno"><span style="background-color: black; color: white;">gobierno</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> central. Durante el </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXI" title="Siglo XXI"><span style="background-color: black; color: white;">siglo XXI</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> ha estado en declive esta forma de gobierno sobreviviendo sólo en </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Francia" title="Francia"><span style="background-color: black; color: white;">Francia</span></a><span style="background-color: black; color: white;"> donde ha tenido una gran tradición, así como en varios países </span><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Latinoam%C3%A9rica" title="Latinoamérica"><span style="background-color: black; color: white;">latinoamericanos</span></a><span style="background-color: black; color: white;">.</span></div><div class="content noh" style="text-align: justify;"><span style="background-color: black;"><br />
<span style="color: white;"></span></span></div><div class="content noh" style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: black; color: white;"><em><u>5. ¿Cuales fueron los cortes diacrónicos del federalismo y centralismo (linea del tiempo)?<br />
6. ¿Que ocurría en el mundo Asia, América, África, Oceanía, Europa (mínimo 6 regiones;2 de cada una)?</u></em></span></strong></div></span></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-33067589872033018982011-11-03T09:48:00.000-07:002011-11-03T09:49:16.477-07:00Resumen de la Lectura "Lo Internacional y lo Nacional primera del siglo XIX"<div align="left"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="color: white;"><span style="background-color: black;">Se dio paso a cambios estructurales importantes desde las diferentes esferas de la sociedad, y el resultado de esta fuerón diferentes fenoménos. En ese momento Europa estaba pasando por luchas, cambios y rebeliones internas importantes. H<span style="font-size: small;">abía sectores sociales privilegiados del régimen ancestral, los cuales rechazaban los cambios, asi que lo religioso y lo patriotico querian defender su posición conservadora.</span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="background-color: black; color: white; font-size: small;">Por otro lado estaban los liberales, cuyo pensamiento venia de sectores intelectuales. las cuales formaban propuestas nuevas, para la época en la que se vivia.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: white;"><br />
<span style="background-color: black;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="background-color: black; color: white; font-size: small;">Se dice que la idea liberal sugio 2 siglos antes, el enciclopedismo ingles proporciono las bases </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="color: white;"><span style="background-color: black;">ideologicas y políticas para el surgimiento del régimen imperial absolutista,<span style="font-size: small;">así el liberalismo, es el pensamiento político que instrumentaría la modificación del régimen político basado en "libertad, igualdad y justicia", la burguesía se hará eco de la necesidad de la libertad, luchará contra el orden establecido para imponer cambios sustanciales en la sociedad ,anteponiéndose a los intereses del movimiento de restauración, que para 1830 contaba con una organización de los Estados europeos, denominada la Santa Alianza, quienes se oponían al cambio social.</span></span></span></span></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-57670107735989046832011-11-03T09:25:00.000-07:002011-11-03T09:25:40.973-07:00Orden del dia.<div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. Revisión de Blogg por equipo con retroalimentación.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.Para la ventanilla 4 realizar 2 mapas mentales de las lecturas de recursos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.Tarea: Revisar ventanilla 5 "Federalismo y Centralismo" y contestar las preguntas que se encuentran en ésta a través de los recursos que se adjuntan.</span></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-58352692100497174382011-11-03T08:28:00.000-07:002011-11-03T08:28:55.065-07:00Hacia la Independencia.<span class="mw-headline" id="Rebeli.C3.B3n_de_Fredonia"><strong><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Rebelión de Fredonia.</span></strong></span><br />
<span style="color: white;"><br />
<span style="background-color: black;"></span></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Hacia 1826, el empresario Haden Edwards había entrado en graves reclamaciones de tierra con varios colonos. Esto desencadenó una disputa final que terminó en una gran pérdida financiera para Edwards. Esto lo llevó a instigar una insurrección menor en </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Nacogdoches" title="Nacogdoches"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Nacogdoches</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">. Ahí proclamó la independencia de la región, que el llamó República de Fredonia. Austin, al frente de la milicia texana, y el regimiento mexicano de Mateo Ahumada, marchó hacia Nacogdoches. Edwards y sus seguidores se rindieron a sus oponentes, sin haber disparado una sola bala.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: white;"><br />
<span style="background-color: black;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Ofertas_por_el_territorio.2C_atenci.C3.B3n_de_M.C3.A9xico"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Ofertas por el territorio, atención de México.</strong></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: white;"><br />
<span style="background-color: black;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">En 1827, el Presidente de los Estados Unidos </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/John_Quincy_Adams" title="John Quincy Adams"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">John Quincy Adams</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> ofreció a México un millón de </span><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%B3lares" title="Dólares"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">dólares</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> por la venta de Texas, oferta que fue rechazada por la república. Dos años después, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Andrew_Jackson" title="Andrew Jackson"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Andrew Jackson</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> intentó nuevamente y elevó la oferta a 5 millones de dólares, que nuevamente fue rechazada. Por la misma época, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%B1a" title="España"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">España</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> intentaba reconquistar su antigua colonia. Las tropas republicanas, al mando de Santa Anna, rápidamente vencieron a la expedición española en </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tampico" title="Tampico"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Tampico</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, hecho que lo convirtió en héroe nacional.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">En 1830, México estaba alarmado por la cantidad de inmigrantes ilegales que cruzaban la frontera con Estados Unidos para internarse en su territorio. Tras la reciente insurrección en Fredonia, y con los Estados Unidos haciendo explícitas sus intenciones de incorporar Texas a su territorio, el gobierno de la República estaba interesado en saber quiénes entraban en su territorio. Por lo tanto, el </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/6_de_abril" title="6 de abril"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">6 de abril</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> de ese año fue aprobada una ley que cancelaba el establecimiento de nuevas colonias o el poblamiento de los ya existentes, aprobados por las concesiones donadas a los <i>empresarios</i>. El decreto habilitó el cobro de impuestos, el establecimiento de presidios militares en el territorio, y pretendió poner fin a la inmigración legal a Texas. Austin intentó negociar los términos de la legislación con el gobierno mexicano, pero al mismo tiempo tomó sus previsiones militares para ejercer coacción, como las insurrecciones de Anáhuac.</span></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-9727899788671984242011-11-03T08:21:00.000-07:002011-11-03T08:23:41.075-07:00El origen del conflicto<div class="thumb tright"></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">El pánico de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1819" title="1819"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">1819</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> sumió a los Estados Unidos en una grave depresión económica. Un hombre de negocios, llamado </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Moses_Austin" title="Moses Austin"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Moses Austin</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, perdió su liderazgo en los negocios de manufactura durante esta época. Después de un viaje a </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Coahuila_y_Texas" title="Coahuila y Texas"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Texas</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, diseñó un proyecto para atraer colonos estadounidenses a la región, hecho que ayudaría a la Corona Española a desarrollar el área, y lo ayudaría a dar un gran salto en su carrera como negociante. En </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1820" title="1820"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">1820</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> solicitó una concesión española para asentar trescientas familias anglosajonas en el territorio texano.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Su hijo, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Stephen_F._Austin" title="Stephen F. Austin"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Stephen F. Austin</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, le ayudó a conseguir gente dispuesta a tal aventura. Al final de 1820, Moses Austin recibió la concesión del gobierno virreinal, pero murió en junio del año siguiente. Stephen F. Austin heredó la concesión otorgada a su padre e inició formalmente la colonización. Debido a la crisis económica en los Estados Unidos, no tuvo ningún problema en encontrar las trescientas familias estipuladas en el convenio.</span></div><h3 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="La_Independencia_de_M.C3.A9xico_y_la_colonia_texana"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">La Independencia de México y la colonia texana</span></span></h3><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Los planes de Austin para la colonización fueron diseñados de acuerdo con las leyes vigentes en México en esa época. La declaración de independencia por el cura </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_Hidalgo_y_Costilla" title="Miguel Hidalgo y Costilla"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Miguel Hidalgo y Costilla</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, en </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1810" title="1810"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">1810</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, dio inicio a once años de guerra. Parecía que el triunfo final sería para el bando español, hasta que en </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1821" title="1821"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">1821</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> algunos generales criollos, entre ellos, </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Agust%C3%ADn_de_Iturbide" title="Agustín de Iturbide"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Agustín de Iturbide</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> y Santa Anna, sellaron una alianza con los insurgentes mexicanos, hecho que determina el fin de la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Independencia_de_M%C3%A9xico" title="Independencia de México"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">guerra de independencia</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, con la victoria de los mexicanos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">En diciembre de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1821" title="1821"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">1821</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, los colonos de Stephen Austin llegaron por tierra y mar a las inmediaciones de San Felipe. Para mala suerte de Austin, el nuevo gobierno mexicano no reconoció el acuerdo de la Corona Española. Entonces, viajó Stephen a la </span><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad_de_M%C3%A9xico" title="Ciudad de México"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Ciudad de México</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, y tras una labor de tres años, la concesión española fue aceptada gradualmente por el Gobierno de la República. A lo largo de este período, Austin aprendió a hablar español y se hizo amigo muy cercano del insurgente mexicano José Antonio Navarro. En los años subsiguientes, trabajaron juntos para llevar más colonos a Texas.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Según los términos del acuerdo, todos los colonos debían convertirse al </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Catolicismo" title="Catolicismo"><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">catolicismo</span></a><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">, mostrar solvencia moral, convertirse en ciudadanos mexicanos y cambiar sus nombres ingleses por sus correspondientes hispanos. Cada uno sería dotado con cerca de 4 mil acres (16 km²) de tierra. Los colonos sajones se autodenominaban <i>texians</i>, y los latinos, <i>texanos</i>. La colonia floreció y por 1829 tenía una población de 18 mil personas. El propio Navarro se convirtió en propietario de más de 25 mil acres (101 km²) de tierra hacia 1830.</span></div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-88234779246918557432011-10-27T18:39:00.000-07:002011-10-27T18:39:47.486-07:00Separacion de Texas y Reforma de 1833<span lang="ES-AR" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br style="mso-special-character: line-break;" /> <br style="mso-special-character: line-break;" /> <span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">LA INDEPENDENCIA DE TEXAS <o:p></o:p></span></b></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Texas no pasaba<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de ser una<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>inmensa extensión territorial<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>según los mexicanos.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">El conflicto inicio con la renta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de las floridas y los tratados firmados entre<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>España- Estados Unidos.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">En este momento Estados Unidos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>no podía intervenir<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en la división <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de Texas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>directamente ya que su congreso estaba dividido.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">La expansión hacia el oeste<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de los norteamericanos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la</span><span lang="ES-AR"> </span>justificaron<span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>con el pretexto<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de que como nación tenían la encomienda de educar a los demás países. <o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">La maniobra de norte America contra</span><span lang="ES-AR"> </span>México<span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>era clara ellos querían lograr una guerra<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y así lograr un tratado por <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>territorio.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">El 11 de mayo se le declara la guerra a México después de una intervención en aquel país den el cual murieron seis personas.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Al verse<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>México en una situación tan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>amenazadora<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Gómez Farías<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pidió el dinero a la iglesia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pero esta medida<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>causo terror entre la gente. Esto llevo a la división <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>del congreso<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y la sociedad se dividió en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>conservadores y liberales.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Estados Unidos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>exigió el reconocimiento del Rio Bravo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>como frontera de Texas, la venta de nuevo México y Alta California y tener el libre tránsito<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>por el istmo de Tehuantepec.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Esto llevo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a los tratados de Guadalupe <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hidalgo en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los que México<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>se comprometía<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a ceder<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>más de la mitad de su territorio por 15 millones de pesos.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>LA REFORMA LIBERAL de1833</span></b><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;"><br />
Gómez Farías, considerando que para el progreso del país era necesario que el gobierno estuviese fuera de la influencia del clero y de los elementos conservadores, dictó las leyes que habían de transformar las condiciones sociales y políticas del país.<br />
<br />
Por tal razón se considera a Gómez Farías como el patriarca del liberalismo y el precursor de la Reforma, que consumó años más tarde don Benito Juárez.<br />
<br />
INICIACIÓN DE LA REFORMA <br />
Los reformistas eran un grupo que se conformado<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de intelectuales<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>negociantes que querían desplazar a los españoles de los asuntos económicos.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Con el apoyo de Gómez Farías, y con un programa liberal avanzado, durante el año 1833 y principios del 34 se quería acabar con la desigualdad social que en ese momento se Vivian gracias a los privilegios que tenían <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>instituciones como el clero y el ejército.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;"><br />
EL PROGRAMA REFORMISTA<br />
<br />
se quería eliminar:<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">La influencia del clero y del ejército en las decisiones del gobierno.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Para lograr esto se tuvo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que quitar algunos derechos que tenía la iglesia y ya no podría entrometerse en asuntos políticos. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se estableció que se haría la iglesia <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>independiente del poder civil y quedar subordinada sólo al Papa. <o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Hubo nuevas reglas que establecían:<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Que el diezmo no sería obligatorio s <o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Algunas escuelas religiosas fueron cerradas para darle paso a escuelas de carácter laico.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Para el ejército también hubo nuevas leyes entre esas:<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 54pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Se reduciría el número de elementos del ejército<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y de los altos mandos en el mismo <o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">También se buscaba:<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Hacer la enseñanza obligatoria, fundando escuelas. <o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">Pugnar por la libertad de prensa y por la difusión de la lectura.<o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt;"><span lang="ES-AR" style="mso-ansi-language: ES-AR;">REFORMA DEL EJÉRCITO<br />
.<br />
<br />
SANTA ANNA REPRIME LA REFORMA<br />
<br />
Gómez Farías tenía la intención de proseguir su obra reformista por medio de otras leyes y reglamentos; pero el clero y el ejército, que se sentían agraviados con estas reformas, pidieron a Santa Anna que asumiera la Presidencia y reprimiera a los liberales.<br />
<br />
El presidente, sin convicciones políticas de ninguna clase, se convirtió en instrumento de los intereses de los conservadores, y dando la impresión de que al asumir la Presidencia lo hacía como resultado de un clamor popular, se hizo cargo del gobierno (mayo de 1833) e inmediatamente derogó todas las disposiciones dictadas por Gómez Farías.<br />
<br style="mso-special-character: line-break;" /> <br style="mso-special-character: line-break;" /> <o:p></o:p></span></div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-255782737341536588.post-72432729747841913272011-10-25T08:26:00.001-07:002011-10-25T08:32:27.215-07:00Orden del día1. Abrir un blog por equipo.<div>2. Nómbralo con tema alusivo.</div><div>3. Invitar a Eloisa.</div><div>4. Escoger estrategia a realizar, entre podcast y la indicada en su ventanilla.</div><div>5. Tarea: En el blog, investigación de su tema (corte diacrónico, lo mundial y sujetos históricos).</div>Los Gómez Farías (Paola Archer)http://www.blogger.com/profile/17213876308475396151noreply@blogger.com0